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内容摘要:万博国际aq下载奖励性绩效工资考核实施方案              (2016年6月25日第十一届教职工代表大会第一次会议通过)为深化学校人事制...

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奖励性绩效工资考核实施方案

              2016625第十一届教职工代表大会第一次会议通过)

为深化学校人事制度改革,切实做好绩效工资的考核发放工作,促进学校教育健康发展,根据《江苏省中等及以下学校绩效工作指导意见》(苏教规〔20122号)、《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》(苏政办发〔200984号)、《江苏省义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见》(苏教人〔200924号)、《关于贯彻<南通市通州区义务教育学校绩效工资实施办法>的意见》(通人〔200948号)、《南通市通州区教育系统中小学校教职工绩效考核工作指导意见(试行)》(通教发〔201213号)精神,参考《通州区狗万manbetx5982013-2014学年度绩效工资实施方案》和本区兄弟学校的做法,结合我校现行的办学实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,不断完善我校教职工绩效考核评价制度,提升我校教职工教书育人、管理育人、服务育人能力,推进学校教育的科学发展,办好人民满意的教育。

二、考核对象

考核对象为我校在编在职教职工,具体以《江苏省中等及以下学校绩效工作指导意见》(苏教规〔20122号)精神为准。(经教育局批准的外借人员绩效工资另行考核确定)

三、基本原则

以人为本,以德为先。尊重教育规律,尊重教师主体地位,坚持教育以育人为本,办学以才为本,把师德放在首位。

激励先进,促进发展。鼓励教职工全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

分类考核,突出公益。按照岗位类别进行考核,注重教职工履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献,坚持绩效考核与社会效益、岗位职责、工作业绩、实际贡献相结合。

客观公正,讲求实效。坚持实事求是、民主公开、侧重一线、统筹全面,力求科学规范、简便易行,力戒繁琐。

四、考核内容

(一)教师绩效考核的主要内容

根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定,对教师遵纪守法,廉洁从教,服从工作安排,履行岗位职责,完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核,重点考核工作实绩,包括师德、教育教学、班主任、安全工作等方面。

(二)其他岗位人员绩效考核的主要内容

对其他岗位人员,主要从德、能、勤、绩、廉、法、安等方面,考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务的情况。

(三)绩效工资的组成

奖励性绩效工资由工作质量考核奖、班主任津贴、超课时津贴、加班补贴、教育科研与宣传奖、教师专业成长奖、安全责任奖、专业成长奖等组成,考核结果力求相对合理,适当拉开分配距离。

高度重视职业道德、师德师风、工作纪律等方面的考核,对有赌博、体罚学生、从事有偿家教、私订资料收费、旷课旷职、不服从学校工作安排、工作严重失职、以不良方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益、安全管理等违纪、违规行为、造成恶劣影响的和当年考核不合格的,根据情节减发或停发当年度奖励性绩效工资,考核标准为不超过本校教职工当年度人均奖励性绩效工资的一半,直至全部取消。

五、考核办法

按照人事局、教育局相关文件精神,结合我校实际,设立以下考核项目。

(一)班主任津贴奖

教师承担班主任工作期间享受班主任津贴奖,由学校政教处按照《狗万manbetx598班主任工作考评细则》按月考核发放。根据“通教发〔201213号”文件,班主任津贴奖人均每月500元,按照10个月考核发放。考核结果由班务管理(德育线考核)、学业成绩(教学线考核)和阳光体育(艺体线考核)三部分按5:3:2的比例构成。考核等级定为优秀班级、文明班级、合格班级三级。优秀班级、文明班级、合格班级按343的比例进行评选。如班级学生出现严重违纪违法行为,或配合学校处理不力造成不良后果,或由于管理不到位造成重大安全事故,严重影响学校声誉的班级可以定为不合格,不合格班级当月不发班主任津贴奖,其津贴用于奖励优秀班级。

优秀班级的班主任学期津贴奖标准为:优秀班级:500X1/月,文明班级:500X2/月,合格班级:500X3/月。X1X2X3分别为优秀班级、文明班级和合格班级的班主任津贴奖权重系数。通常情况,X1=1.2X2=1.0X3=0.8,如三类班级的考核结果差异过大,经校长办公会讨论可适当拉大权重系数的差距,真正达到鼓励先进、促进发展的作用。

高考组织工作事关社会稳定、学生发展和学校荣誉,高三班主任高考送考组织工作享受高考考务补贴400元人(列高考奖发放)。

(二)管理岗位津贴奖:

参照《南通市通州区教育系统中小学校教职工绩效考核工作指导意见(试行)》(通教发〔201213号)第二条第二款的规定,学校管理岗位津贴基本参照班主任待遇执行,由学校组织考核,最高不得突破文件规定的限额。

学校将对管理岗位人员组织年度考核,发放履行岗位职责奖。标准为备课组长、教研组长、教务室、总务室等部门负责人120/月;年级组长160/月;保卫科、宿管、信息等中心主任或负责人220/月;助理、团委副书记350/月。

学校党政工管理人员标准:中层副职420a/月,中层正职(部主任)480a/月,校级540a/月。(其中a为可变系数,依据财政局、教育局下拨数额及学校实际情况调整,人均津贴不超过班主任年津贴)。工会主席参照校级副职;副主席、团委书记、总账会计参照中层副职标准执行。

说明:领导干部兼任其他管理岗位不重复计发管理津贴,按考核结果就高发放;兼任班主任按考核标准1.3倍发放,具体考核参照《万博国际aq下载中层科室及领导干部考核方案》或由校长室考核决定。教研组长、备课组长兼职者执行年级组长标准。

() 超工作量奖(占其余总量的25%左右,其余总量——扣除班主任津贴奖、管理岗位津贴奖后余下总量,下同)

1.超课时奖

按照教师超课时数发放超课时津贴,超课时津贴是指在执行教育政策法规前提下,由于编制结构等导致排课过程中少部分教师超过规定工作量所发放的补贴。超课时奖:12.00/标准课时。

课时工作量按照区教育局《关于中小学教师工作量的暂行规定》调整执行下表:

年级

学科

周基本工作量

高一、高二

语、数、外

10

高三

语、数、外

8

高一

理化生政史地              

   (含高二选修)

12

高二

理化生政史地信(必修)

13

高三

理化生政史地(选修)

10

高中

信息、体育

14

高中

音乐、美术、校本课程、通用技术、社团活动

15

①班主任班级管理计2课时。体育教师工作主要包括课堂教学、两操一活动及运动队训练等,体育活动课2课折算为1课时工作量;晨操、课间操折算为2课时计入体育老师工作量,但须考勤,擅自缺勤者按学校《教职工上下班、病事假及岗位考勤制度》处理;公休日运动队训练纳入加班序列和补助。

②学校统一安排的学科自习课按实计算课时数,各学科教师除完成上表课时工作量外,还应承担与学科教学相关的教学六认真工作;组织学生社团活动2次折算1课时计入工作量。

③教师周基本工作量以高一语数外工作量10课时为标准参照系数折算标准课时。标准周课时==实际上课周课时×10/nn为各学科基本工作量周课时。超标准课时计算公式:周超工作量标准课时=周实际工作量标准课时—平均标准工作量课时,具体须经办公会根据学校工作实际和绩效总量讨论决定。学校年度考核“优秀”等次其前提条件是达到或基本上达到学校标准工作量。

④学校实行年级组负责制,级部管理工作比较繁重,可适当计加部分工作量,并在每学期末将对年级主任、组长工作按教育教学和常规管理实绩另行组织考核,酌情给予奖励。

⑤学校行政总帐会计工作具有繁杂性,可适当另行计算服务工作量。另学校有重大项目建设主要负责人可适度增加计算工作量。

2.加班津贴

经部门负责人派工或者派班签单、报校长室批准的加班(如组织学生活动、突击性任务等),可发放加班补贴,加班人员和加班总量要严格控制,标准为30/工作日。

3.值日津贴

依据学校根据寄宿生晨读、夜自修、导护值班、节假日管理等考核情况发放。标准:

①晨间、午休值班:8/节。晚自修值班:12/节。(列局发高中教学奖)

②教师双休日到校管理寄宿生自主学习补贴:16/课(列局发高中教学奖)

③考虑到学校规模及城区治安环境,为确保师生安全,学校成立教职工导护组,导护轮值津贴每人每天15元。

    () 工作质量奖(占其余总量的65%左右)

1.基本工作奖

①基础工作量奖:从教职工承担课时工作量、辅助岗位工作量及服务岗位工作量等方面进行考核,适度结合教职工职称级别,按月统计、统一发放。

标准为;高级教师:300/月,中级职称及以下教师:250/月;高级工系列:250/月,其他系列230/

考虑到学校整合、学科结构、编制等实际状况,依据工作量的比例计算基本工作量奖,不满工作量者根据相应工作量酌情扣发,超工作量部分列入超课时津贴计算。具体见下表:

基本工作量

基础工作量奖

80%-100%

100%

60%-80%

90%

60%以下

80%

对男年满55周岁,女年满50周岁的教职工岗位安排给予适当照顾,一般为学校平均工作量的一半左右,超额部分不计超工作量。男年满59周岁、女年满54周岁的教职工,全额发放该奖。教职工病事假等非法定假日连续超过了一周以上者,其月度基本工作量奖按请假时间长短酌情适度扣发。由于高中选科和学科教师不平衡等原因造成的不满工作量的教师,学校将根据工作实际安排教辅工作或其它突击性工作,让愿意服从学校工作安排者,适度弥补工作工作量。

②教育教学考勤奖:从工作纪律、常态工作、集体备课、到岗到位、集会升旗、签到考核、重大活动等方面由校长室或职能部门进行检查考核,分两种方式:一是从各类常态化考勤中随机抽检;二是现场抽检,对在岗在位及认真履职者奖励200/次,抽检次数不少于12次,抽查不在岗在位者不予奖励,最高奖额不超过3000/。上述工作常态化检查每学期无故缺席三次者,年度评优不得评为优秀等次,不得参加各类先进的评选;每学期无故缺席3次以上者,在教职工岗位设置考评总分之中予以扣分,具体参见《狗万manbetx598教师岗位设置考核细则》。

③年度考核奖:依据教育、人事部门年度考核要求,学校坚持德能勤绩的考核原则,对在年度考核中获得优秀及表彰的教职工给予300—400元的奖励。

2.教育教学工作质量奖

根据绩效考核的基本原则,在尊重生源起点,强化目标激励的前提下,从教学过程评价及教学实绩终端评价等方面进行量化考核,具体考核细则由教学线研订,该项评估由教务处统一组织评审,提交校长办公会讨论。

(一)教学质量均衡奖:

能积极服从学校教学工作安排,认真履行岗位职责,做好教学“六认真”工作;认真做好教辅、实验、考务;积极参加“三成杯”教学基本功比赛、各级“教海探航”评比、教学节、体育节等一系列教育教学工作的教师,经教学线考核予以奖励,个人奖励总额不超过2000/年。其中对于部分工作量不足的教师,还须适度参照基础工作量进行考核。

(二)教学质量绩优奖:(具体考核细则和实施方案由教学线制定)

高考学科:根据考核成绩结果分一、二、三等级,奖励标准为一等奖800/学期;二等奖600/学期;三等奖300/学期。其中高三年级第二学期按考核获奖额2倍奖励。

其他学科:根据开展的各类活动、抽测等进行考核,分一、二、三等次,奖额为:一等奖600/学期;二等奖400/学期;三等奖300/学期(含实验教师)。

高考教学成果奖:具体考核方法由教学线制定考核细则(主要考核指标为本二、均分、优分等指标,考核时结合分班时实际情况进行综合考虑),奖金列局发高中教学奖之中。其他非毕业班教职工享受高考教学成果奖400元,纳入奖励性绩效考核之中。

④高中学测、信息技术考试根据考试成绩由校长室进行会商,给予奖励。

说明:教学工作质量优秀奖实行任教班级捆绑式考核,各学科考核时语数外以年级组为考核团体,其他学科以教研组为考核团体,各等级比3:4:3。对在南通市高三学生体能测试抽测中成绩优异者(前十名)奖励该班体育教师500元,处于最后名次取消任课者教育教学工作绩优奖。

3.服务工作质量奖

①后勤服务岗位人员能服从学校工作安排,及时认真做好本职工作和领导交办的相关工作,工作量基本饱满,按《狗万manbetx598校级优秀评选细则(服务)》进行考核,奖励标准为2000/年。

②后勤服务贡献奖:学校对从事教育教学辅助工作人员及后勤人员在协助教学、节约经费、服务师生、节能减排、重大活动、常规检查或评比等方面考核中成绩优良或做出较大贡献者,每学期按不高于总人数80%比例评选先进并给予300/人的奖励【指教育、教学辅助工作人员及后勤人员】,具体考核评议方法由后勤线制定。

   (五)专业成长奖(占其余总量的3%左右)

为了引导和鼓励教师积极投身教学改革,促进教师专业成长,不断提高教学业务水平和工作创新能力。设奖如下:

1.专著:由正式出版社出版的教育教学科研专著、译著,给予10002000元的奖励。

2.论文:

①在区级刊物正式发表的教科研文章,5000字以上每篇120元;其他每篇100元。

②在市级公开刊物正式发表的教科研文章,5000字以上每篇150元;其他每篇120元。③在省级及以上公开刊物正式发表的教科研文章,每篇300元(不含解题类及1500字数以下短文)。

④由教育行政部门组织的教育教学论文竞赛:区级一等奖80元,二等奖50元;市级一等奖120元,二等奖80元,三等奖40元;省级及以上一等奖250元、二等奖150元,三等奖80元。其他如陶研会、教育学会等团体组织论文比赛参照上述标准的80%执行。

⑤被国家文献部门收录、发表的论文,按对应的奖励条款提高发放标准:被新华文摘、人大复印中心、教育文摘等权威资料转摘按2倍发放。

⑥被授予具有重大影响的社科和优秀教育科研成果奖的论文、专著:省级及以上一等奖1000元,二等奖600元,三等奖400元;市级一等奖400元,二等奖300元。

⑦为进一步提升校刊《微教育》的办刊品位,鼓励教师积极投稿,提高自身的科研水平,对《微教育》稿件适度提高奖励标准:5000字以上每篇120元;20005000字每篇100元; 2000字以下每篇80元。

⑧相关发表的文章有稿费的,给予2倍的稿费奖励,与上述奖励不重复,就高计算。3.课题:课题必须是合法的教育主管部门以文件形式批复立项的课题。与课题相关的核心论文,按对应的奖励条款提高发放标准,省级课题按2倍发放,市级课题按1.5倍发放。对顺利结题的个人专项课题,给予课题组奖励:区级600元,市级800元,省级2000元,国家级3000元。对承担学校申报教育科学规划课题并顺利结题的课题组,给予课题组集体奖励:区级1000元,市级2000元,省级6000元,国家级10000元。为鼓励教师进行课题研究,凡申报市级以上的课题,开题、中期及结题论证专家评审费均由学校承担,不列入绩效考核奖励,由学校行政承担。

4.教学竞赛:①经学校推荐参加的教育主管部门组织的评优课(含上课、说课):区级一等奖200元,二等奖80元,一般公开课40元;市级一等奖300元,二等奖150元,三等奖100元,一般公开课80元;省级一等奖500元,二等奖300元,三等奖200元;国家级一等奖1000元,二等奖600元,三等奖400元。

②教育教学课件、教案、网页、教具制作等的评比:区级一等奖40元;市级一等奖80元,二等奖60元,三等奖40元;省级一等奖200元,二等奖100元,三等奖80元;国家级一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元。

5.日常教研类:听课36节和撰写1篇课堂实录与反思以上,奖励200元,听课45节和1篇课堂实录与反思以上,奖励300元。为促进学校“互联网+”建设,凡录制教学视频一节奖励80元;微课一节奖励40元;视频和微课在区级以上评比中获奖参照评优课标准的一半执行。

6.学生辅导类:①教师指导学生发表文章,给予指导教师奖励按篇计:区级20元,市级40元,省级及其以上60元。

②教师指导学生参加由教育行政部门组织的各类竞赛,给予指导教师奖励:区级一等奖20元;市级一等奖40元,二等奖20元;省级及其以上一等奖60元,二等奖40元,三等奖20元。

7.在校本课程开发方面取得良好成效,每开发一门校本课程并经过审核投入使用,奖励开发团队个人300500元并给予适量加班补助;省级课程基地申报奖励团队2000元;在学校自主课堂及课程建设推进研究方面取得较高成果奖励200500元。具体由学校校长室考核确定。

说明:该项奖励中教育科研个人年获奖限额不超过3000元(不含省级以上规划课题,其中论文奖励不超过2000元)。学生辅导类限额不超过1000元。

   (六)安全责任奖(占其余总量的4%左右

学校通过安全评估或检查,年度内无重大安全责任事故的,对各部门负责人、重点岗位责任人和全校教职工奖励350元/人。其中承担安全工作的主要责任人及核心部门责任人、班主任等重点岗位人员的安全奖为教职工安全工作奖的1.54.0倍,具体考核由学校安委会负责。如发生安全责任事故,教育局将在学校总量中全部扣除,并追究相关责任人的责任。

   (七)其他奖励:(占奖励性绩效工资总量的3%左右) 

①宣传工作奖  

宣传工作奖励按《狗万manbetx598关于加强学校宣传工作的意见》执行,由办公室考核确定,报分管领导审定。

②优秀团队奖   

对获得各级各类集体荣誉的团队(含内设机构、行政组、团队组织、工会组织、红会组织、年级组、教研组、备课组、艺体科技竞赛组织辅导等)进行相应奖励。学校也将根据实际情况对优秀年级组、优秀教研组、优秀备课组,及有关优秀团队进行评比奖励。

③体育竞赛指导奖:根据教育主管部门比赛成绩奖励指导老师,标准为:南通市、通州区中学生田径运动会团体比赛奖等执行学校原定方案标准。

④其他奖励:

包括特殊贡献奖、突出成绩奖和其他等,考核奖励办法根据经费多少的实际情况,通过推荐、自荐后学校考核小组集体评议,再经党政工联席会讨论决定酌情发放。

    六、组织领导

学校成立以校长为组长的教职工绩效考核工作领导小组,领导小组成员有校级领导班子成员、工会主席、学校相关部门负责人、教职工代表等,负责制定本校教职工绩效考核实施办法,并具体组织实施绩效考核工作。各部门、各年级组将考核结果逐月公示,年度考核由校长办公室汇总公示并依照方案核算,公示考核结果,接受教职工监督。

附考核领导小组成员名单如下(领导组成员、工会委员、组长、教师代表组成):

  长:李   

副组长:羌达勋  黄学恭       黄京宁  蔡国锋

  员:周汉平  赵建兵  顾锋杰   管建新  张卓鹏  刘新军  刘陈飞   周玉霞  陈开国  钱建伟  喻益泉  孙利华      金淑娟  张静华 丁华云  胡红梅  陈建国      

    七、其他事项

1、本绩效奖励分配方案在广泛听取意见后进行了必要的修改和完善,已交狗万manbetx598十一届教职工代表大会第一次会议通过,报教育局主管部门批准实施。

2、本绩效奖励分配方案中有关比例、金额均将以区财政局、教育局下达的指标数进行浮动,如总量有结余或缺额则在基本工作量中进行浮动调整。

3、根据《南通市通州区教育系统中小学校教职工绩效考核工作指导意见(试行)》(通教发〔201213号)精神,学校校长由教育局考核,不享受学校绩效津贴。对已退二线的原管理岗位人员、临近退休以及罹患重症的教职工,可适当照顾,具体由校长办公会根据实际情况确定。

4、教职工兼职服务岗位,其工作量核算由校长室和部门领导根据其实际承担的工作和履职情况经集体讨论折算为一定的课时,列入工作量范围;临时性突击性工作折算为一定的加班补贴;领导干部管理岗位工作量核算按照局定政策和学校年度实际由校长办公会核定。

5、对服从学校工作安排,任教高考语数外及多班级的教师在工作量及成果奖等方面视绩效分配实际情况可校长室酌情进行调控,以充分体现多劳多得优劳优酬的原则。

6、在区教育局组织的学校目标管理考核中,教职工因个人贡献给学校考核评估加分者将予以奖励;因个人原因没有按照相关政策要求造成扣分情况,将以扣分标准扣发部分奖励性绩效工资;学校党委校长室保留对教职工违规违纪行为在绩效考核中处罚权。

7、对考核实施过程中未预测到且属明显性差异结果由考核组或校长室裁决,其他未尽事宜或与上级主管部门制定的相关政策有明显冲突之条款,则根据《南通市通州区教育系统中小学校教职工绩效考核工作指导意见(试行)》(通教发〔201213号)精神,由学校绩效工资考核工作领导小组或学校党政工联席会议会商裁决。

8、本方案中涉及条款如与学校原有考核制度不相吻合,则以本方案为准,学校其他各类考核制度中与本方案非排斥性条款继续有效。

解释

本方案从2015-2016学年度起实施,且解释权属学校绩效工资考核工作领导小组或学校党政工联席会议。

                        

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