通知公告

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时间:2017/11/24 14:29:58  作者:管理员  来源:本站原创  查看:244
内容摘要:万博国际aq下载关于评选第二批校级学科带头人和骨干教师的通    知 为贯彻落实国家、省、市、区《中长期教育改革和发展规划纲要》,培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,经研究,决定开展第二批校级学科...

万博国际aq下载


关于评选第二批校级学科带头人和骨干教师的

   

 

为贯彻落实国家、省、市、区《中长期教育改革和发展规划纲要》,培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力高素质专业化教师队伍,经研究,决定开展第二批校级学科带头人和骨干教师评选活动,今后无校级骨干教师、学科带头人及以上称号的不再推荐参评高一级学术称号。现将有关事项通知如下:

    一、评选对象

   1.全校在编在岗的具有专业技术职称的教师。其中,已获得区级以上学科带头人、骨干教师不参加申报。

2.学科带头人、骨干教师的评选人数不超过30名。

    二、申报条件

1.热爱教育事业,模范遵守教师职业道德规范,积极进取,乐于奉献,师德高尚,为人师表。近四年年度考核均为合格以上。

2.申报学科带头人、骨干教师必须具有本科及以上学历;专业技术职称为二级教师职龄满五年或中级以上职称的教师。

3.积极参与学生思想教育工作,担任过班主任或课外活动指导教师等教育管理工作,教育效果显著。申报德育学科带头人和骨干教师,必须是在岗正班主任,班主任年限累计10年以上(不折算),且所带班级学生成绩名列同类班级前茅或取得显著进步,获得区级以上(申报学科带头人须获市级以上)教育行政部门表彰,或本人获得县级以上(申报学科带头人须获市级以上)优秀班主任等称号。

4.注重课堂教学实践,精通本学科课程标准和教材,胜任循环教学,教学工作量满负荷(申报学科带头人须有任教毕业班累计2年以上经历)。积极推进课堂教学改革,教学效果显著,上年度高考、统考成绩在同类班级领先,学校领导、同事及所教班级学生满意度均达90%以上(同事测评人数不少于教师总数的85%),课堂教学评议良好以上(申报学科带头人须为优秀)。

5.教学风格鲜明,教学实绩突出,在本学科中起骨干或引领作用。近四年在区以上开设公开课或专题讲座1次(申报学科带头人至少2次)以上;或近四年参加教育行政部门组织优课(班会课)评比或基本功竞赛获区一等奖或市二等奖或省三等奖以上。

6.积极参与课题研究,近五年中,参与区级以上教育行政部门立项的教科研课题研究(申报学科带头人须主持区级或参与市级以上课题研究,且已通过鉴定)。

近四年在市级以上刊物上独立发表教育教学论文3篇以上(省级发表至少1篇,申报学科带头人须省级发表2篇),其中可以有1篇是非申报学科研究论文。申报德育学科带头人、骨干教师须参与县级以上与德育工作相关的课题研究,并发表相关论文。

送评论文(不少于1500字)或教育技术科研成果经专家鉴定具有一定的指导性和应用性。

7.具有终身学习理念,积极主动参加学习培训,近四年参加继续教育每年不少于48学时。

8.关心青年教师成长。参加学科带头人评选必须具备:近四年须指导培养1以上青年教师,培养对象能胜任本学段循环教学且教学效果良好,至少有1人开设过县(市、区)级以上公开课,或获得县(市、区)以上教学、科研、竞赛等方面的奖项。

评选对象中,凡有有偿家教、体罚或变相体罚学生等违反教师职业道德者,均实行一票否决。

今后,校级学科带头人、骨干教师评选活动每两年评选一次,并从中择优推荐参评区级以上相关称号。

凡获得南通市教坛新秀、通州区教坛新秀和区教学能手的,符合12条件的直接认定为校骨干教师,如要评选校学科带头人的需重新申报。

三、评选程序

1.申报推荐。各组要将评选范围、对象、条件等认真传达至组内每位教师,在教师自主申报的基础上,由教研组负责对申报对象的材料进行初审,并组织召开座谈会听取同组教师意见(附件十二)和课堂教学评价(附件七),撰写推荐意见(附件十一)。其中,教学质量综合考核表由教务处填写(附件六),任教以来教育教学工作简历表由政教处、教务处联合填写(在其他学校的由任职学校填写)(附件八)。

2.综合评审。学校成立评审工作领导小组,组长:李达,副组长:羌达勋、薛军、蔡国锋、顾锋杰、黄京宁,组员:周汉平、张卓鹏、刘新军、周玉霞、管建新。同时成立评审委员会,对申报人员进行综合评审,择优产生校级学科带头人、骨干教师。

3.进行公示。将初定人选名单在校内公示3天,接受群众监督。

四、有关要求

1.要高度重视本次评选工作,坚持标准,严格程序,“公开、公平、公正”,确保评选工作质量。如在申报、推荐、评选过程中发现有弄虚作假、不按评选程序操作现象,对申报人员实行一票否决,且取消其下一批申报资格。

2.申报条件中关于聘任或任职、公开课、讲座、论文发表、获奖、表彰等期限的“近四年”,指201311日至20171031日;涉及课题研究期限的“近五年”,指201211日至20171031日。

五、材料上报要求

1.每位推荐人选需上报相关材料

1)《狗万manbetx598学科带头人和骨干教师呈报表》一式三份。

2)组内推荐意见、座谈会原始记录、民主测评汇总表各1份。

3)近四年年度考核表或单位考核结果汇总表复印件。

4)学历证书、职称资格证书、职务聘书、培训结业证书、继续教育证书等复印件。

5)所带班级(团、队)或本人获得单项工作奖、综合表彰奖励证书原件。

6)教学质量综合考核表,课堂教学评价表,任教以来教育教学工作简历表。

7)参加教学竞赛、优课评比获奖证书等原件及相关证明材料。

8)开设公开课和专题讲座的证书及相关证明材料。

9)担任校级学科组长、备课组长、区学科中心教研组成员、学科基地负责人和受聘参加高考、中考、区级及以上学业水平测试命题或审卷工作的有关证明材料;暑期校本研修优秀项目专家、优秀辅导员、优秀管理者证明材料。

10)指导青年教师相关证明材料(合同、协议及成果等)。

11)课题申报书、立项批复、开题报告、结题证书及成果。

12)正式出版的本人代表性论文论著(提供论文原件不超过3篇),其他论文论著可编印目录并附刊物、著作封面、封底、标题、姓名及文章的复印件。

2.凡复印件、原始材料均需学校(单位)负责人审核、签字、加盖公章,确认属实。

3.每位推荐人选的材料中的第(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、(9)、(10)项按顺序装订成册;第(11)(12)项装订成册;呈报表不需装订。所有材料均用标准A4纸打印(复印)。

4.材料上报时间: 20171215日前由教研组汇总报校长办公室。

 

附件一:万博国际aq下载第二批学科带头人和骨干教师推荐材料总目录

附件二:万博国际aq下载第二批学科带头人和骨干教师推荐材料分目录(345项材料目录

附件三:万博国际aq下载第二批学科带头人和骨干教师推荐材料分目录(789项材料目录

附件四:万博国际aq下载第二批学科带头人和骨干教师推荐材料分目录(10项材料目录

附件五:万博国际aq下载第二批学科带头人和骨干教师推荐材料分目录(1112项材料目录

附件六:教学质量综合考核表

附件七:课堂教学评价表

附件八:任教以来教育教学工作简历表

附件九:民主测评表(样表)

附件十:民主测评汇总表

附件十一:关于      同志的推荐意见

附件十二:关于推荐        同志参加万博国际aq下载第二批学科带头人和骨干教师评选座谈会记录

附件十三:万博国际aq下载第二批学科带头人和骨干教师呈报表

 

 

 

    万博国际aq下载党委、校长室

20171120


附件一:

通州区狗万manbetx598第二批学科带头人和骨干教师

推 荐 材 料 总 目 录

 

                 (共    册,第    册)

学校(单位)                   姓名                      

任教年级和学科                 专业技术职务             

 

序号

  

份数

装订要求

备 注

1

呈报表

3

不要

装订

 

2

单位推荐意见,座谈会原始记录,民主测评汇总表。

1

装订

成册

   本表第34578910项提供分目录

3

近四年年度考核表或单位考核结果汇总表复印件

1

4

学历证书、职称资格证书、职务聘书、培训结业证书、继续教育证书复印件。

1

5

本人或所带班级获得的单项奖、综合表彰奖励证书等原件。

1

6

教学质量综合考核表,课堂教学评价表,任教以来教育教学工作简历表。

1

7

教学竞赛、优课评比获奖证书原件及相关证明材料。

1

8

公开课、示范课、观摩课、专题讲座证书原件及相关证明材料。

1

9

担任学科组长、备课组长、中心教研组成员、学科基地负责人和参加命题或审卷工作、参与暑期校本研修管理的有关证明材料。

1

10

指导培养教师的相关证明材料

1

11

教研科研课题申报书、立项批复、开题报告、结题证书及成果

1

装订

成册

本表第1112项提供分目录

12

论文、论著等(提供鉴定的论文不超过3篇,教研科研人员不超过5篇,均应为原件)

1

   注:请将此附件作为装订成册材料的封面。

附件二:

通州区狗万manbetx598第六批学科带头人和骨干教师

推 荐 材 料 分 目 录

(第345项材料目录)

项目分类

考核年度

考核结果

证明材料

所在页码

备注

年度考核

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目分类

序号

具体内容

证明材料

所在页码

备注

学历证书

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

职称资格证   

 

 

 

 

 

 

 

 

职务聘书

 

 

 

 

 

 

 

 

培训结业证   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

继续教育证   

 

 

 

 

 

 

 

 

项目分类

序号

荣誉

称号

授予

时间

授予

单位

证明材料

所在页码

备注

  

工作奖

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

表彰奖励

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               

附件三:

通州区狗万manbetx598第二批学科带头人和骨干教师

推 荐 材 料 分 目 录

(第789项材料目录)

项目分类

序号

参赛

内容

参赛时间

组织

单位

获奖

情况

证明材料

所在页码

备注

教学竞赛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

优课评比

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目分类

序号

课题

开设

时间

开设
范围

组织

单位

效果

证明材料

所在页码

备注

公 开 课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

示 范 课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

观 摩 课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目分类

序号

   

时间

邀请单位

证明材料

所在页码

备注

专题讲座

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目分类

序号

担任职务

时间

聘用单位

证明材料所在页码

备注

学科引领

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目分类

序号

任务及效果

时间

聘用单位

证明材料所在页码

备注

培训管理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       

附件四:

通州区狗万manbetx598第二批学科带头人和骨干教师

推 荐 材 料 分 目 录

(第10项材料目录)

项目分类

序号

培养 对象

合同期限

签订 时间

组织单位

证明材料

所在页码

备注

青蓝合同

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

培养成果

序号

培养 对象

培养成果情况

时间

证明材料

所在页码

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 

附件五:

通州区狗万manbetx598第二批学科带头人和骨干教师

推 荐 材 料 分 目 录

(第1112项材料目录)

 

项目

分类

序号

立项

单位

课题名称

课题研究起讫时 

是否为

 

主持人

教科研课题

成 果

证明材

料所在

 

备注

教研科研课题研究情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目

分类

类别

序号

题目

发表或

出版

时间

刊物或

出版

社名

是否原件

证明材

料所在

 

备注

论文发表和

论著

出版情况

非申报

学科论文

 

 

 

 

 

 

非申报学科论文限报1篇;学校教师最多提交3篇论文原件、教科研人员最多提交5篇论文原件供鉴定。

 

 

 

 

 

 

   

学科论文

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               

附件六:

教学质量综合考核表

被考核人姓名:

项目

     

考核等级

综合评价

教学内容

    严格执行课程标准和教学大纲。基本理论概念清楚。重点突出,难点处理得当,内容详略得当。教学中能根据学科发展状况,不断更新、充实教学内容,并能理论联系实际。

 

 

 

 

 

 

 

综合考核等第:

            

 

 

教学方法

    采用启发式教学,注意因材施教,语言表达清楚,条理清晰,能启发学生思维,注意培养学生的综合能力和创造意识,合理使用现代化教学手段。教学环节符合教学规范要求。

 

 

 

 

教学态度

    备课认真,有质量较高的教案,讲课、辅导答疑、批改作业认真,虚心征求意见并积极改进教学。热心指导学生的课外实践。重视课程建设,积极参与教学研究。

 

 

 

 

教学效果

    任教课程受到学生欢迎。课堂气氛活跃,学生成绩优良。

 

 

 

 

教书育人

  以身作则,为人师表。既严格要求又关心学生全面发展,寓教育于教学过程之中。

 

 

 

 

申报人所任教班级学生满意度测评

所教班级

学生数

满意

较满意

基本满意

不满意

满意度

 

 

 

 

 

 

                   

注:1. 学校组织人员对申报人员的教学情况进行考核,并作出客观评价;综合考核分优、良、中、差四个等第。

    2. “教学质量综合考核”包括:(1)教学管理部门组织的专家随堂听课、学生评教、同行评价的意见;(2)教学材料(包括教案、作业批改、教学总结等);(3)公开教学、教学评比及所任教班级成绩等。在对上述内容综合分析的基础上,提出综合评价意见,并明确教学综合考核等级。

    3. 学生满意度测评:满意度=(满意+较满意)票数/参加测评人数。

 

考核组成员签字:                              

 

单位法定代表人签字:                                    (学校公章)

                                                                

附件七:

申报学科带头人、骨干教师课堂教学评价表

              (公章)       

学校

 

执教者

 

年级

 

学科

 

课题

 

申报类别

 

一级指标权重

二级指标权重

指标内容

二级指标

 

(ABCD

一级指标评 

(ABCD

15%

教学

设计

5%

依据课程标准和教材的要求确定教学目标

5432

 

5%

把握学生学习水平,教学策略和活动关注学生发展

5432

5%

严密的计划性和组织性,某一方面有创新

5432

40%

教学

过程

5%

教学策略和探究的学科目标相一致

5432

 

5%

把握教材,突出重点和难点,提供的信息准确无误。

5432

5%

提问技巧能促进学生的概念理解和学习能力的发展

5432

5%

能给学生充分的反思时间和空间

5432

5%

教学方法灵活多样,并能及时反馈修正

5432

5%

注意培养学生探究兴趣和求新、求异、生成的能力

5432

5%

师生、生生之间的合作关系融洽

5432

5%

创设尊重学生的观点、问题及民主、平等、积极向上的氛围和环境

5432

30%

教学

效果

10%

学科内容适合于学生的发展水平,容量合理,符合课程目标,注意学科与其他领域的适当联系,整合效果好

10864

 

10%

教与学方式的选择和运用行之有效

10864

10%

课堂教学管理的策略能提高教学质量,达成率高

10864

15%

教师

素质

5%

体现现代教学思想与教学行为的有机统一

5432

 

5%

体现深厚的教学素养和灵活的教学机智

5432

5%

体现一定的教学个性与风格

5432

综合

评价

 

等第

 

评分

 

评课组组长

 

备注

优秀A(100-85)  良好B(84-75)  合格C(74-60)  不合格D(60以下)

 

评课组人数:          评课组成员签名:                                    

                             

注:本表由学校听课考核后填写。

附件八:

 

        同志教育教学工作简历

 

起讫时间

工作单位

任教

年级

任教

学科

周课

时数

是否担任正班主任

任教研组长、学科组长等情况

时任学校行政职务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:连续担任同一班级教育、教学工作经历,且一直担任正主任的可合并填写,其余情况逐学年填写。

分管领导签字:                    单位法定代表人签字:               

附件九:

民主测评表(样表)

 

单位:                                  年 月 日

序号

 

测评意见(在相应栏内打“√”)

备注

满意

基本满意

不满意

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      

测评人与被测评人关系:(领导、同行)

 

 

附件十:

民主测评汇总表

 

单位(盖章):                             年 月 日

 

序号

 

参加测

评人数

“满意”

得票数

“满意”率

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

监票人(签字):                 计票人(签字):

 

附件十一:

关于        同志的推荐意见

 

 

 

单 位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

单位:         (盖章)

 

                                       

附件十二:

关于推荐___同志参加南通市通州区学科

带头人和骨干教师评选座谈会记录

 

    间:                                        

    点:                                         

    持:                                          

参加人员:                                          

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件十三:

南 通 市 通 州 区

第六批学科带头人和骨干教师呈报表

 

 

    __________

    __________

             任教年级__________

             任教学科__________

             填表时间__________

 

              

 

 南通市通州区教育局

 

填表 说 明

 

     1.本表供推荐人选使用(一式三份)。

2.填表内容应具体、真实、具有代表性,并按要求填写。表内填写不下时,可另加附页。

3.本表一律用A4纸打印(复印)。

4.本表1份归入本人人事档案,另2份分别存入区教育行政部门和学校(单位)文书档案。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

  

 

2寸近期正面

免冠照片

   

 

出生年月

 

政治面貌

 

身份证号码

 

参加工作时间

 

    

 

全日制学历

 

    

 

毕业时间

 

毕业学校

及专业

 

在职进修

学历(一)

 

    

 

毕业时间

 

毕业学校

及专业

 

在职进修

学历(二)

 

    

 

毕业时间

 

毕业学校

及专业

 

现任教师职称

 

聘任时间

 

行政职务

 

任职时间

 

近四年年度  考核结果

2011

年度

 

 

2012

年度

 

2013年度

 

2014

年度